본문 바로가기

전체 글42

아이들의 학습 과정에 대해 (뇌과학의 관점에서) 인간과 동물들의 뇌와 신경에 관한 연구를 통해 기초적인 학습에 대한 많은 사실이 밝혀지고 있습니다. 특히, 습관화, 민감화, 점화, 지각학습, 피질 가소성과 같은 다양한 개념들의 등장은 기초적인 학습을 이해하는 과학적인 증거를 제시하고 있습니다. 이러한 개념 들을 이해하고 교육적으로 적용해 보는 과정을 통해 아이들의 학업 및 정서 발달에 긍정적인 영향을 줄 수 있는 다양한 방법들을 찾아 적용할 수 있다고 생각합니다. 뇌와 신경에 대한 깊이 있는 이해와 적용은 아이들의 성장을 한 단계 높이는 밑바탕이 될 것입니다. 학습에서의 습관화  인간은 어떤 사건을 반복적으로 경험하게 되면 익숙해지는 습관화를 통해 시간과 에너지를 절약하게 되는데 이를 아이들의 학습 활동에 적용할 수 있습니다. 아이들이 배우는 수업 대.. 2024. 12. 15.
비고츠키의 인지 발달 이론에 대해서 러시아의 학자 비고츠키는 인지가 개인의 경험에 따라 스키마가 변화하는 것이라고 본 피아제와는 다르게 인간이 학습하고 인지를 발달시키는 방법을 사회적 상호 작용과 문화적 맥락으로 설명하였습니다. 학습자가 사회적으로 경험한 외부의 지식을 내면화하는 과정에서 인지가 발전한다고 주장했습니다. 비고츠키의 주요 개념은 다음과 같이 정리할 수 있습니다. 사회적 상호 작용과 인지 발달의 관계  비고츠키가 주장한 인간의 학습과 발달에서의 핵심은 개인과 타인 간의 상호 작용을 통해서 이뤄진다는 것입니다. 사회적 상황 안에서 타인과의 상호 작용으로 학습이 직접 발생하며, 개인은 이 과정을 통해서 경험과 지식을 내면화한다는 것입니다. 예를 들어, 자녀가 부모와 함께 운동하는 과정에서 스포츠를 즐길 때 필요한 기초 기능뿐만 아.. 2024. 12. 14.
피아제 인지발달이론에 대해서 자라나는 아이들의 인지 능력 향상을 위해 도움을 주고 싶은 마음이 많을 것 같습니다. 아이들의 인지가 어떻게 발달하는지를 좀 더 이해한다면 성장에 도움을 줄 수 있을 것 같습니다. 실제 자신의 아이를 관찰하는 방법을 통해 세상에 큰 영향을 주게 된 피아제의 인지발달이론을 알아봅시다. 피아제가 설명하는 인지 발달 과정  피아제가 관찰하여 밝혀낸 아이들의 인지 발달은 새로운 경험으로 평형화 상태가 깨지면 본능적으로 평형화 상태를 회복하려고 하고, 새로운 것에 대해 이해가 마무리되면 다시 평형화 상태가 되는 과정입니다. 즉, 아이들은 평소 상태는 궁금증이 없는 평온한 평형화 상태인데 자신이 실제 알고 있는 것과 다르거나 이전에는 알지 못했던 새로운 경험을 하게 되면 평형화 상태가 깨지게 됩니다. 아이들은 본능.. 2024. 12. 14.
인간 발달의 요인 인간의 성장에 영향을 주는 많은 요인 중 유전과 환경에 대해서는 상반된 의견이 존재합니다. 발달에 영향을 미치는 요인에 대해 조금 더 자세히 알아보고 아이들의 성장을 도우려는 방안을 생각해봅니다. 인간 발달의 세 가지 원리 인간 발달의 첫 번째 원리는 발달은 유전과 환경이라는 두 요인에 의해 영향을 받으며 이뤄진다는 것입니다. 유전적 요인과 관련되어 성숙은 나이가 많아짐에 따라 자연스럽게 일어나는 변화인데 이러한 변화가 학습에 영향을 주고 있습니다. 유치원을 다니는 아이는 인지 능력의 한계가 있기에 간단한 덧셈식에 대해 어려워하지만, 초등학교 저학년만 돼도 대다수 아이는 간단한 계산을 할 수 있습니다. 하지만, 환경에 따라 유치원 학생들의 학습 경험이 달라지고 초등학교 저학년 시기에 한글 쓰기, 수학 계.. 2024. 12. 13.
아이들의 학습과 기억 발달에 도움 되는 뇌과학 커가는 아이들의 학습과 기억 능력이 잘 성장하고 있는지 걱정이 많으실 것 같습니다. 이와 관련된 교육학적 지식을 알아본다면 조금이나마 아이들의 성장에 도움 될 수 있다고 생각합니다. 최근 발전하고 있는 뇌과학에서 도움되는 내용을 참고해 함께 생각해 봅시다. 뇌과학 기술의 발전 현대 과학 기술의 발달로 뇌 분석이 가능해지면서 학습과 기억의 특징에 대한 뇌과학 분야가 발전하게 되었고 중요한 사실들이 발견되고 있습니다. 과거에는 철학적으로 이해되어 증명이 어려웠던 학습과 기억 분야가 뇌과학을 통해 과학적 발전을 이루면서, 효과적인 학습 방법이 개발될 가능성이 커지고 있습니다. 과학이 바탕이 된 뇌과학 발전은 학습에 어려움을 겪고 있는 많은 아이에게 도움을 주고 인지 능력 성장의 바탕이 될 것입니다.최근 뇌를 .. 2024. 12. 13.
학습 그리고 기억과 관련된 심리학의 이해 학습 그리고 기억과 관련된 심리학의 이해학급과 기억에 대한 심리학을 알아보기 위해 고대 그리스 시대부터 현재까지 이와 관련된 심리학자들의 생각과 연구의 발전을 살펴볼 필요가 있다. 학습과 기억 관련 심리학 분야는 크게 경험론과 생득론의 관점으로 분류되어 발전해왔다. 경험론이란 우리가 가진 모든 지식이 경험의 결과라는 것을 의미한다. 대표적인 학자로 아리스토텔레스, 존 로크, 윌리엄 제임스, 파블로프, 손다이크가 있다. 생득론은 우리가 가진 지식의 많은 부분은 타고난다고 생각하는 관점이다. 대표적인 학자로는 플라톤, 데카르트, 라이프니츠, 다윈이 있다.학습과 기억의 심리학 분야는 고대부터 현재까지 발전해왔는데 초기에는 철학적 관점에서 발달하였다. 경험주의자인 아리스토텔레스는 기억과 관련하여 연합주의를 주장.. 2024. 12. 12.